在就業(yè)環(huán)境窘迫的現(xiàn)實(shí)情境下，大學(xué)生們沖破就業(yè)困境的精神是值得贊揚(yáng)的。不過(guò)，開(kāi)網(wǎng)店雖然制造了一些創(chuàng)富神話，但這并不適合畢業(yè)學(xué)生放棄自己的專(zhuān)長(zhǎng)和理想，把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)定位在虛擬網(wǎng)店上。網(wǎng)店模式并不適合作為專(zhuān)職工作。

　　因而，畢業(yè)生開(kāi)網(wǎng)店“熬”待業(yè)，并非長(zhǎng)久之計(jì)。而事實(shí)上，大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變?cè)缇烷_(kāi)始了：譬如尚未畢業(yè)就開(kāi)始求職、各種求職演練、改變“高不成低不就”的心態(tài)……但是，有關(guān)部門(mén)和社會(huì)不能因?yàn)榇髮W(xué)生們無(wú)奈之下的樂(lè)觀就覺(jué)得擔(dān)子輕了。

　　中組部官員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)人才就是貽誤發(fā)展”。年輕畢業(yè)生網(wǎng)上“熬待業(yè)”，對(duì)于人才而言顯然有失公平，也是浪費(fèi)教育資源。科技興國(guó)需要人才來(lái)推動(dòng)，就業(yè)環(huán)境的逼仄并不一定就是人才飽和所造成。一個(gè)重視人才的社會(huì)，人才應(yīng)該得到最有效的使用，而不是出現(xiàn)“熬待業(yè)”的尷尬。社會(huì)不能一味地把就業(yè)空間逼仄的責(zé)任推給高校和畢業(yè)生們。英雄尚需用武之地，沒(méi)有舞臺(tái)，即便是有能力有抱負(fù)也很難得到發(fā)揮。因而，拓寬大學(xué)生就業(yè)空間，重新構(gòu)建起科學(xué)合理的人才使用機(jī)制，依舊是政府和社會(huì)努力的方向。

　　就業(yè)環(huán)境的改觀，并不能靠人才的自我矮化和犧牲理想來(lái)實(shí)現(xiàn)，開(kāi)網(wǎng)店固然是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)選擇，但并不適合所有的畢業(yè)生。有些人也許能夠從中找到自身價(jià)值的落點(diǎn)，但對(duì)于更多面對(duì)逼仄就業(yè)環(huán)境無(wú)從選擇的學(xué)生而言，這不但不會(huì)成為他們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的沃土，反而會(huì)成為消磨斗志、錯(cuò)失機(jī)遇和埋葬理想的地方。

　　畢業(yè)生們的樂(lè)觀背后隱藏的是盲目，而這種盲目又是上升渠道的不暢所造成的，是沒(méi)有選擇的選擇。“熬待業(yè)”某種意義上依舊是民生的隱痛，不但會(huì)造成人才向底層流失，更重要的是造成社會(huì)資源的浪費(fèi)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，拓寬渠道、改變?nèi)瞬沤Y(jié)構(gòu)依舊任重而道遠(yuǎn)。

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本文來(lái)源： 開(kāi)網(wǎng)店與畢業(yè)生之間糾葛